三十載勤學(xué)篤行育英才·半甲子厚德利重譜華章——賀三十年校慶校領(lǐng)導(dǎo)寄語

馬書智：

鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校是一個育人的神圣殿堂。學(xué)校始終堅持“以德為首，醫(yī)德為魂，德術(shù)雙馨”的辦學(xué)理念，遵循醫(yī)學(xué)中等職業(yè)教育規(guī)律，確立了“以育人為先導(dǎo)，以醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，立足河南，面向基層、農(nóng)村，為地方經(jīng)濟和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、專業(yè)技能強，具有綜合素養(yǎng)的高技能型人才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。

辦學(xué)三十年來，在長期的辦學(xué)實踐中，積累了豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗，形成了艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦學(xué)、負重自強的優(yōu)良傳統(tǒng)，取得了良好的辦學(xué)聲譽，為醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。

江開春：

學(xué)校創(chuàng)始人王樹青73歲高齡時，目睹世人他目睹了世人不死于病而死于醫(yī)的社會現(xiàn)象，他不甘于離休后的優(yōu)越生活和待遇，喚起了一大批文革后剛剛直起腰的專家教授，開創(chuàng)了河南省第一所民辦醫(yī)學(xué)院校。學(xué)校始終堅持醫(yī)德教育特色，30年樹青培養(yǎng)了幾萬名學(xué)子。他們中許多人扎根在農(nóng)村和基層，一干就是十幾年、幾十年，他們不畏貧窮、不淫富貴，一心撲在工作上，默默無聞地戰(zhàn)斗在醫(yī)療事業(yè)第一線，他們承擔(dān)了基層和鄉(xiāng)村的醫(yī)療任務(wù)，他們用自己的青春守護著一方百姓。

30年的風(fēng)雨滄桑，30年的披荊斬棘，樹青發(fā)展起來了，是因我們嚴格地遵守著醫(yī)學(xué)教育規(guī)律，一步一個腳印地向前發(fā)展。在新的起點上樹青人將依然堅守“以德為首，醫(yī)德為魂，德術(shù)雙馨”教育理念，把育人做為第一位，把醫(yī)德教育深深地滲透到每個學(xué)子的心中，讓他們學(xué)會做人，學(xué)會奉獻，成為百姓的天使。

王澤民：

時光荏苒，歲月如梭。2019年是樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校30周年華誕。自1989年創(chuàng)辦以來，一代代樹青人發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息”的精神，團結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新，帶領(lǐng)一屆屆莘莘學(xué)子走過坎坷，迎來輝煌。當(dāng)前，學(xué)校正處于發(fā)展歷程的關(guān)鍵階段，緊緊抓住重要戰(zhàn)略機遇期，不斷加強黨的建設(shè)，大力推動關(guān)系學(xué)校發(fā)展的人才隊伍建設(shè)、特色學(xué)科建設(shè)，以新思路、新舉措、新突破實現(xiàn)樹青綜合實力上規(guī)模、上水平和上檔次，全力建設(shè)高水平醫(yī)學(xué)類職業(yè)院校。

30年風(fēng)雨兼程，30年服務(wù)社會。這30年，對于樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校來說，是寶貴的文化積淀，也是沉甸甸的歷史記憶，承載了所有樹青人對“以德為首，醫(yī)德為魂，德術(shù)雙馨”的追求與夢想。

學(xué)院事業(yè)的每一個進步、每一個成績，都凝結(jié)著廣大教師和教育工作者的辛勤汗水。在三十周年來臨之際，我向全校教職員工致以真誠的問候!向長期以來關(guān)心支持我院教育事業(yè)的社會各界人士，表示衷心的感謝!

回首三十載春華秋實，共享今天的成就與輝煌;翹盼新征程輝煌美滿，共話明天的奮進與希望。在新時代教育改革的大潮中，面對時代賦予教育的新使命，我們只有緊抓教師隊伍建設(shè)，才能爭取更多的發(fā)展機遇，更好地做好當(dāng)前事業(yè)，彰顯醫(yī)學(xué)教育教學(xué)特色，爭創(chuàng)一流教育教學(xué)品質(zhì)。為中原崛起、健康河南的建設(shè)提供強有力的智力支持與人才保障。

喬志剛：

三十年光陰荏苒，三十年勵精圖治，鑄起了一座輝煌的里程碑。三十年，只是學(xué)校歷史長河中一段閃光的里程，在通往夢想的道路上，還需要我們齊心協(xié)力，攜手并進!我們堅信，在黨的精神指引下，在各級政府和主管部門的支持下，在各界朋友、實習(xí)醫(yī)院、兄弟院校的協(xié)助下，在全校師生的共同努力下，鄭州樹青醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)校一定能站在新的起點上再創(chuàng)輝煌。

回顧學(xué)校三十年發(fā)展歷程，始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟。進入新時期以來更是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神。樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校在新的征程中將緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo)，在新的時代中創(chuàng)造出新的輝煌。

王蘇芝：

回首過去三十載，我校全體師生齊心協(xié)力、迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了輝煌的成績。新時期里，我們將強管理、重服務(wù)、抓落實，勇創(chuàng)新，讓每位學(xué)生都快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

樹青三十年來快速發(fā)展收獲滿滿，其中重要的原因之一就是，一直秉持教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)人的理念。而職業(yè)教育的目標，就是要培養(yǎng)既有科學(xué)人文素養(yǎng)，又有職業(yè)崗位技能，具有健全人格和良好職業(yè)道德的高技能型人才。

三十年來學(xué)校大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)的培養(yǎng)模式;加強職業(yè)院校學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，高度重視實踐和實訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)，校內(nèi)建設(shè)了多個實驗實訓(xùn)室;開展職業(yè)技能鑒定工作，實施“雙證”教學(xué)，學(xué)生畢業(yè)時可同時獲得學(xué)歷證書和相應(yīng)的職業(yè)資格證書;學(xué)校重視學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，增加與提高學(xué)生全面素質(zhì)有關(guān)的人文科目。在新的歷史時期中，樹青人們將繼續(xù)堅持育人理念，培育出更多的基礎(chǔ)理論扎實、專業(yè)技能強、綜合素質(zhì)高的醫(yī)學(xué)人才。

張?。?/p>

30年來，鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校走過了不平凡的道路。從1989年建校以來，學(xué)校自力更生、勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，多渠道籌資辦起了學(xué)校，三十年來，學(xué)校一路激昂奮進，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，闖出了一條民辦醫(yī)學(xué)教育的陽光大道。

學(xué)校堅持以培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)及健康產(chǎn)業(yè)實用人才為定位。為增強學(xué)生的實際動手操作能力，學(xué)校已與省內(nèi)外多家二級甲等醫(yī)院建立合作關(guān)系，校企聯(lián)合、安排學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、將培養(yǎng)目標與國內(nèi)國際的醫(yī)學(xué)醫(yī)藥就業(yè)市場的需求相結(jié)合，實現(xiàn)學(xué)生與醫(yī)院、醫(yī)藥企業(yè)的接軌。在新的歷史節(jié)點中，鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專科學(xué)校在強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，一定能夠開拓進取，不斷創(chuàng)新，再建新功。

許穎波：

樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校建校三十年來，學(xué)校始終堅持黨的教育方針，全面貫徹為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)、全面提高學(xué)生素質(zhì)的辦學(xué)思想，適應(yīng)社會的發(fā)展和需要，以培養(yǎng)基層醫(yī)療服務(wù)創(chuàng)新人才為目標，深化教學(xué)改革，堅持嚴格的學(xué)業(yè)標準，重視基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識教學(xué)，加強各實驗、實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，著力培養(yǎng)“以德為首 醫(yī)德為魂 德術(shù)雙馨”的一代新人，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。是全體樹青人敢于革新、勇于創(chuàng)業(yè)的結(jié)果，也為我校今后的發(fā)展積累了豐富的經(jīng)驗和智慧。

站在三十周年的起點上，瞻望新的征程，面對新的機遇與挑戰(zhàn)，我們將不忘初心再出發(fā)，砥礪奮進、鏗鏘前行。面對新的任務(wù)與要求，我們將牢記使命勇?lián)?dāng)，開拓創(chuàng)新、真抓實干，以新面貌、新形象、新作為，奮力開創(chuàng)醫(yī)學(xué)教育工作新局面。