勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活——延期開學(xué)期間昌職學(xué)子居家勞動(dòng)進(jìn)行時(shí)

近日，中共中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》,全面部署新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育，把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面。

延期開學(xué)期間，勞動(dòng)教育正當(dāng)時(shí)。

勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗，勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。在延期開學(xué)的特殊時(shí)期，昌職學(xué)子把客廳、臥室、廚房……變成了課堂，因家制宜、就家取材，鍛煉學(xué)會(huì)一項(xiàng)或幾項(xiàng)勞動(dòng)小技能，用勞動(dòng)讓生活學(xué)習(xí)變得更有意義。

學(xué)校：倡導(dǎo)融入勞動(dòng)教育　促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

勞動(dòng)教育是中國特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平。

段福生校長在2月16日的“網(wǎng)絡(luò)第一課”上講到，要把勞動(dòng)教育作為延期開學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求同學(xué)們合理安排，自覺自律，勞逸結(jié)合;懂得感恩，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，宅出健康、宅出收獲、宅出品質(zhì)，宅出全新的自己。

教師們在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，在完成專業(yè)教育和職業(yè)素養(yǎng)教育的同時(shí)，融入勞動(dòng)教育，通過讓學(xué)生學(xué)做一道菜、為家長做一頓飯、收拾一次家庭衛(wèi)生等家務(wù)活動(dòng)，感受勞動(dòng)成果，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的快樂，感悟勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)創(chuàng)造一切。

學(xué)校還安排學(xué)生們觀看《大國工匠》紀(jì)錄片，開設(shè)疫情當(dāng)下的思政課，開展晨會(huì)，融入疫情中涌現(xiàn)的，如醫(yī)護(hù)工作者、快遞小哥、保安、保潔等各行各業(yè)最美勞動(dòng)者、逆行者的故事，將他們的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)精神，以及為人民全心全意服務(wù)精神，作為對學(xué)生開展勞動(dòng)教育最好的活教材。

學(xué)生：身體力行　才知甘苦

各系各班級廣泛組織學(xué)生開展“居家勞動(dòng)教育”，昌職學(xué)子們紛紛行動(dòng)起來，從身邊力所能及小事做起，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，用勞動(dòng)改善生活與環(huán)境;感受踐行勞模精神、工匠精神，并付諸行動(dòng)，在勞動(dòng)中磨煉意志。

航空服務(wù)系學(xué)生利用家中材料與工具，跟著胡誦惟老師學(xué)習(xí)制作百衲衣，一針一線，細(xì)心縫制，完成百衲衣的制作。

貫通培養(yǎng)部開展“每日一分享”活動(dòng)，其中最吸引同學(xué)們的還是烹飪。一道菜反復(fù)做好多次，不斷改進(jìn)，直至色香味俱全。班群里隱隱產(chǎn)生了一種“比拼”的架勢，從做一道菜，慢慢到葷素搭配，再到面食，樣樣不落：油潑面、油餅、炸丸子、肉餅……同學(xué)們猶如八仙過海，各顯神通，甚至有些同學(xué)已成為家庭做飯的主力。

餐飲文化系的學(xué)生更是發(fā)揮專業(yè)特長，不斷深入學(xué)習(xí)烹飪技能，烹制符合家人口味的菜品：搟面條、烹制鹵、擺盤、裝飾，并深挖菜品的文化內(nèi)容，運(yùn)用新媒體攝影、菜品品鑒、海報(bào)制作等課程拍攝視頻與全校師生分享。

智慧農(nóng)業(yè)系各班以小組為單位，發(fā)揮手工特長，制作手工藝品送給媽媽，表達(dá)對母親的敬意。

烹飪菜肴、制作飲品、縫制衣服、衛(wèi)生掃除、培育綠植、為父母洗腳按摩，利用家中物品進(jìn)行小制作、小發(fā)明……同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智，開展日常生活勞動(dòng)和創(chuàng)造性勞動(dòng)，收獲勞動(dòng)成果，增強(qiáng)勞動(dòng)成就感。

電商專業(yè)的學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下，利用專業(yè)優(yōu)勢，依托校企合作平臺，在京東直播上推廣昌平草莓，制作海報(bào)、線上直播、售后服務(wù)……用自己的專業(yè)性勞動(dòng)幫助“莓農(nóng)”化解危機(jī)。

家長：欣慰贊許 護(hù)佑祝福

從“十指不沾陽春水”，到現(xiàn)在“料理家務(wù)樣樣行”，同學(xué)們在勞動(dòng)中不斷成長，也得到了家長們的點(diǎn)贊：

每天主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，同時(shí)也理解了我們父母的辛苦，我們的親子關(guān)系更加融洽了。

以前晚上11點(diǎn)多他還在玩游戲，現(xiàn)在每天在線幫助莓農(nóng)們做抖音、做美篇，他說自己也在為抗疫做貢獻(xiàn)，非常自豪!

孩子在家明顯懂事很多，不睡懶覺了，疊被子，做早飯，每天幫我們家長干活……

今天孩子主動(dòng)給我按摩，跟我說爸爸媽媽辛苦了……

“一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”在這場“超長待機(jī)”的居家防疫時(shí)期，昌職學(xué)子們主動(dòng)勞動(dòng)，堅(jiān)持勞動(dòng)，在實(shí)踐中養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，形成了勞動(dòng)品格，培養(yǎng)了勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神。

春光已燦爛，勞動(dòng)正當(dāng)時(shí)，讓我們一起用勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，收獲成果，收獲成長!